近年來，新洋創(chuàng)新志愿者網(wǎng)格化管理及服務(wù)模式，堅(jiān)持公共事務(wù)進(jìn)社區(qū)、社區(qū)服務(wù)進(jìn)網(wǎng)格，將社區(qū)劃分若干網(wǎng)格，將所有志愿者尤其是在職人員納入網(wǎng)格，作為網(wǎng)格員，按照“一格一專業(yè)、一格一特色”要求，分別開展困難幫扶、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育、法律援助等志愿服務(wù)，充分調(diào)動(dòng)各種社會(huì)力量，不斷壯大志愿者隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了一批新的志愿者隊(duì)伍。

    “五老”志愿者。發(fā)揮老干部、老職工、老軍人、老黨員、老模范等“五老”德高望重優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)其作為網(wǎng)格員，提供黨性教育、道德宣講、普法教育、心理疏導(dǎo)、治安巡查、糾紛調(diào)解等志愿服務(wù)，有書畫、舞蹈等特長的還自愿參與到農(nóng)場(chǎng)文化傳承隊(duì)伍，義務(wù)擔(dān)任職工大講堂的教員。

    親民小組志愿者。由在職工作人員、居民組長、熱心公益事業(yè)的居民志愿者組成，將志愿者建設(shè)與結(jié)對(duì)幫扶結(jié)合起來，通過“3+3+6”結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)困、老、殘、幼、婦弱勢(shì)群體實(shí)行精準(zhǔn)幫扶，不定期走訪慰問，在幫助他們做家務(wù)、打掃衛(wèi)生、買菜做飯的同時(shí)，更注意電話慰問、上門聊天、生日關(guān)懷等，幫他們排解孤獨(dú)，增強(qiáng)自強(qiáng)、自信。  

    “小小”志愿者。由18周歲以下的中小學(xué)生組成，注重從小培養(yǎng)志愿服務(wù)意識(shí)，將志愿者建設(shè)與青少年教育相結(jié)合，利用學(xué)生寒暑假，組織回場(chǎng)的孩子們組成“小小”志愿者，開展拔草護(hù)綠、清理牛皮癬、文明出行、學(xué)雷鋒等志愿活動(dòng)，讓孩子們?cè)邳c(diǎn)滴小事中，鍛煉吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了助人為樂、保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。